Nombres réels et intervalles
Ce chapitre introduit les ensembles de nombres, les intervalles de la droite réelle et la notion de distance entre deux réels via la valeur absolue.
Choisissez une approche :
Comment représenter un intervalle sur la droite numérique ?
Question sur la représentation géométrique d'un intervalle à l'aide des bornes et des crochets ouverts ou fermés.
Comment déterminer si un nombre appartient à un intervalle donné ?
Question sur la vérification de l'appartenance d'un réel à un intervalle, par les inégalités ou la condition de distance.
Comment encadrer un nombre réel à près ?
Question sur la technique d'encadrement d'un réel à une précision décimale donnée.
Comment exprimer la distance entre deux nombres réels avec la valeur absolue ?
Question sur la définition et le calcul de la distance entre deux réels à l'aide de la valeur absolue.
Comment caractériser l'intervalle à l'aide de ?
Question sur l'équivalence entre un intervalle centré et une condition de valeur absolue, dans les deux sens.
Comment déterminer si un nombre est rationnel, décimal ou irrationnel ?
Identifier la nature d'un nombre réel selon son écriture décimale ou sa forme algébrique. Permet de classer les nombres dans les ensembles $\mathbb{D}$, $\mathbb{Q}$ ou $\mathbb{R} \setminus \mathbb{Q}$.
Comment montrer qu'un nombre est irrationnel ?
Démontrer rigoureusement qu'un nombre ne peut pas s'écrire sous forme de fraction d'entiers, en utilisant le raisonnement par l'absurde.
Comment arrondir un résultat avec le bon nombre de chiffres significatifs ?
Appliquer les règles d'arrondi pour exprimer un résultat numérique avec la précision adaptée au contexte.